Biodiversidad a mi tamaño, bosques en miniatura de la región de Aysén, es un proyecto financiado gracias al Fondo Nacional de Desarrollo Regional (FNDR), línea Medio Ambiente, del Gobierno Regional de Aysén, convocatoria 2019, ejecutado por la
ONG de Desarrollo Aumen o el eco de los montes.
Esta iniciativa iniciada en enero del 2020 y que finalizó en marzo 2022, se realizó junto a la comunidad escolar del Liceo Bicentenario Santa Teresa de Los Andes de Puerto Aysén, y la Escuela Luis Bravo Bravo y el Jardín Infantil Ciruelillo en Flor, ambos de la comuna de Tortel. El objetivo de este proyecto fue promover el conocimiento de la biodiversidad en miniatura de los bosques de Tortel y Puerto Aysén. Para esto se realizaron talleres de arte y educación ambiental en aula y al aire libre sobre especies de flora, fauna y hongos presente en ambas comunas.
El término bosques en miniatura o microbosques es una metáfora y término acuñado por el Parque Etnobotánico Omora en Cabo de hornos y que ha sido utilizada para referirse al conjunto de pequeñas plantas, hongos y animales que conforman micro paisajes en diversos ambientes. Es por esta razón, que las actividades del proyecto se realizaron principalmente como actividades de indagación con lupas, lápices y papel en el humedal del establecimiento Santa Teresa de Los Andes y predio del río Tabo en la comuna de Aysén, y Cerro Vigía y Bien Nacional Protegido Laguna Caiquenes en la comuna de Tortel. En estas actividades, los beneficiarios identificaron y reconocieron las especies y elementos (rocas, huellas, fecas, entre otras) del microbosque que más les llamaron la atención.
Parte de sus identificaciones, hallazgos y exploraciones fueron plasmadas en talleres de ilustración donde pudieron compartir lo aprendido e identificado. A raíz de esto, la ilustradora de Tortel, doña Lía Gálvez, comenta que “La recepción de los niños de Tortel, tanto del jardín como de la escuela fue muy buena y entretenida, es más fácil acercar a los niños a la ciencia cuando se les hace parte del proceso en terreno. Cómo lo que hizo Aumen. Es super importante, ya que ellos reconocen con sus sentidos y emociones más que leerlo en un libro o escucharlo del profesor. El equipo del proyecto les mostró y les enseñó a dedicar tiempo a la naturaleza y al bosque. Lo que hizo que fuese mucho más fácil para ellos crear en torno a estos paseos o salidas a terreno. Porque conocieron y más que copiar o dibujar lo que se les dijera, pudieron transmitir las emociones que vivieron en las salidas a terreno, y que mejor forma para hacerlo que el arte.”
El trabajo desarrollado en este proyecto fue materializado en un libro digital llamado “Olor a naturaleza, una exploración por el microbosque de Aysén” en el que se relata a través de un cuento infantil, la información de especies, elementos, aromas y sensaciones que a la comunidad escolar más les llamó la atención del microbosque en ambas comunas. Además, se incluye información del proceso de trabajo en aula y en terreno, fotografías, dibujos e ilustraciones hechas por los mismos escolares y comunidad entusiasta.
Asimismo, la encargada de gestión y planificación del proyecto en Tortel, doña Daniela Cayuqueo, indica que “Es importante en una localidad como Tortel que existan este tipo de actividades, pues se les enseña a las futuras generaciones a cuidar el lugar donde vivimos, y así esto permite generar conciencia de la importancia de proteger la flora y fauna de nuestra comuna. Es gratificante para uno como parte de la comunidad, que la ONG quiera proteger este lugar y le dé el valor e importancia que tiene, y que, a través de sus esfuerzos y dedicación, permitan adjudicarse y ejecutar estos proyectos variados, los cuales involucran a distintos rangos etarios de nuestra comuna, lo que permite que seamos entes activos de diferentes actividades.”
Para conocer más sobre el proyecto, parte de los trabajos escolares y revisar o descargar gratuitamente el libro “Olor a naturaleza, una exploración por el microbosque de Aysén” se puede visitar la página web de ONG Aumen (https://aumen.cl/)
